评职称发表论文业务自传格式

职称改革工作小组办公室《关于做好2019年度成都市工程、经济、会计系列专业技术高级职务任职资格评审申报工作的通知》（成职改办〔2018〕552号）文中，申报条件的*6点，“论文（1）工程系列不再作为本次申报的限制性条件，论文、科研成果、发明**、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、技术创新、技术标准制定以及科技成果转移转化创造的经济和社会效益等均可以作为*评判依据。 （2）经济、会计系列需提供论文一篇以上（可不在刊物上发表）。 ”

互联网的快速发展，让整个社会进入了信息化时代。在05年前，很少有职称评审单位对参评人员的期刊做真伪鉴定。但随着近几年的非法出版，私印克隆刊等情况的不断曝光，全国各地的职称评审单位明显加大了对学术期刊的检查力度。一大批没有CN刊号的假刊被查，也有很多非法印刷克隆刊的团伙被抓。有效检查刊物的合法性是离不开互联网的发展的。

得6分：在国家学术会议上交流自己的专业技术论文，或在国家学术刊物、本专业焦点期刊上发表本专业论文二篇及以上。
得5分：在国家学术会议上交流自己的专业技术论文，或在国家学术刊物、本专业焦点期刊上发表本专业论文一篇。
得4分：在省部级学术会议上交流过自己的专业技术论文，或在一般刊物（有国内统一刊号）发表本专业论文二篇及以上。
申报中学高级教师（含小中高）专业技术资格：应提交代表本人教科研水平的教育教学论文或科研成果四篇及以上，其中任现职以来的两篇论文（含科研报告、著作、案例、课件等）内容应与所教学科对口（可有一篇关于教育教学管理方面论文，班主任可有一篇学生思想工作方面的论文），能反映本人学术知识水平和业务能力。论文应在合法的公开刊物上发表，或者已获优秀论文评选县级一等奖、地市级二等奖、省级三等奖及以上奖项。对于在农村任教满20年，现仍在农村任教的教师，在申报中学高级教师（含小中高）专业技术资格时只需提供三篇论文，其中一篇为任现职以来的代表性论文，论文内容应与所教学科对口。申报中学一级教师专业技术资格的，须参加教育教学研究，并至少提交一篇任现职以来在合法刊物上发表或获奖，或经中学高级教师评审认定“符合申报中学一级教师论文要求”的教育教学论文或课件、案例。

得2分：在局级学术会议上交流过自己的专业技术论文，或在内部刊物上发表过本专业论文。
得1分：在处级技术交流会议上交流过自己的专业技术论文，或撰写过专业技术报告3篇及以上。
工程技术专业中级职称的论文量化评价标准及评分等级
分数为6分，具体标准如下：
得5-6分：在省部级学术会议上交流过自己的专业技术论文，或在一般刊物上（有国内统一刊号）发表过本专业论文。
评职称是需要发表论文的，论文发表对期刊级别也有要求，比如中级职称多为省级期刊，高级职称多为省级期刊和核心期刊。
申报正高级职称，要求申报人在副高级职称以来，由本人独立撰写或者作者撰写，在国家*期刊上发表专业学术论文，也就是核心期刊或者SCI或者EI论文，不含增刊、副刊、专刊、专辑等。
第二、申报副高级职称，要求申报人在中级职称以来，由本人独立撰写或者作者撰写，在省级期刊以上学术刊物上发表专业学术论文，也就是省级期刊都行，增刊、副刊、专刊、专辑不行。
第三、申报中级职称，要求申报人在初级职称以来，由本人独立撰写或者作者撰写，在市级期刊以上学术刊物上发表专业学术论文，只要是国内CN期刊上正规出版发行的就行，不需要多高级别，当然增刊、副刊、专刊、专辑不行。
除论文外，著作教材也是可以代替论文的。代替规则是本人独立撰写或者作者出版本专业专著教材，可以相当于期刊论文。如果是在专著教材上撰写3万字，那就相当于省级期刊论文。有技术保密的部门不能公开发表论文，可以发表内部发行的刊物上，那也是有效的，除此外都必须是公开出版发行的。